Какая ШКОЛА подходит ВАШЕМУ ребенку

Если вы хотите устроить ребенка в правильную школу можно изучать всевозможные рейтинги школ, в частности рейтинг прохождения ЕГЭ. Можно читать отзывы о школе в интернете и на форумах школы, можно спрашивать друзей и знакомых. Это всё очень правильный путь. Но если вы хотя бы немного разбираетесь в людях, лучше зайти с другой стороны.

ПЕРВЫЙ ТЕСТ - ВЫБИРАЕМ УЧИТЕЛЯ

Откройте сайт школы, раздел с фотографиями преподавателей и те страницы, где есть групповые фотографии с учениками. Вглядитесь в лица учителей. 

Почувствуйте нравятся ли они вам? 

Хотели бы вы иметь подобных людей в своём кругу общения? 

Смогут они сделать вашего ребенка лучше? 

Речь не только о предметах, которые они ведут, самое главное личность. Смогут ли они личностно позитивно влиять на ребенка, есть ли у них внутренний стержень, есть ли профессиональная уверенность в себе, открыты ли они к людям и детям?

Нет ли у них на лице печати негативной жизненной позиции, внутренней боли в глазах или злобы на мир? 

Закройте глаза и почувствуйте веет от них холодом или ощущается тепло? Можно даже подержать ладонь над фотографией (а вдруг у вас скрытая способность?)

Подписывайтесь на наш аккаунт в INSTAGRAM!

Личность учителя особенно важна для детей младших классов, у которых как правило одна учительница по всем предметам. Но и в старших классах, учитель, его личность, определяет успеваемость ребенка, его любовь к знаниям вообще и к конкретному предмету в частности.

Поэтому если вы чувствуете в ребенке задатки к тому или иному предмету или хотите его развивать в том или ином направлении, удостоверьтесь, что учителя по этим предметам адекватные, теплые, с живым взглядом, живущие в гармонии со своей профессией, предметом и детьми, получающие удовольствие от работы. 

Всё это, как это ни странно, можно почувствовать по фотографии, особенно если перед вами целый набор лиц, тогда на контрасте сразу видно, какие лица позитивные,  какие негативные, или просто «никакие».

ВТОРОЙ ТЕСТ - УЧЕНИКИ И ИХ РОДИТЕЛИ 

Второй тест немного проще и его лучше проводить вживую, для чего очень подходит торжественная линейка 1-го сентября. В обычный день можно просто постоять у школы и понаблюдать, а если ваш поиск проходит во время каникул придется опять смотреть на фото с сайта школы и форумов.

Речь идет о том, чтобы посмотреть на лица детей, которые учатся в школе и на их родителей. Это самая интересная тема для наблюдения. За родителями можно понаблюдать 1-го сентября, а вот дети доступны в любой учебный день. 

Посмотрите на их лица у дверей школы, посмотрите в их глаза, послушайте их речь. Если дети с «пластиковыми» глазами, это не лучшее место, даже если их лица достаточно интеллигентны, а родители обеспечены. 

Конечно, плохо, если дети ругаются матом, курят, одеты очень специфично и носят специфичные прически, пирсинг и татуировки. Обратите с какого класса происходят негативные изменения в детском облике. Есть школы, где дети бегают с сигаретами уже с 6-го класса, и даже раньше. 

Налет европейской однообразности в одежде, манерах и виде, а так же, когда «в глазах по огрызку» (намёк на гаджетозависимость) тоже не плюс. Дети должны быть живыми с живым интересом друг к другу и к миру. Глаза должны быть умные и радостные. Общение легкое и в то же время глубокое (для своего возраста).

Послушайте, о чём дети говорят, как выражаются, как относятся к противоположному полу.  Подумайте, в каком коллективе будет учиться ваш ребенок.

ТРЕТИЙ ТЕСТ - САМА ШКОЛА 

Третий тест. Постойте рядом со входными дверями школы и попробуйте ощутить «воздух, которым дышат школьники». 

Даже если школа пустая, а дети на каникулах, атмосферу в школе можно ощутить. Походите по коридорам школы, когда пойдете к директору, «подышите школой». Закройте глаза и почувствуйте, нравится вам здесь или нет.

Возможно, у вас возникнет легкое волнение радостного предвкушения, а возможно, депрессивное чувство. Прислушайтесь к своим чувствам, когда будете уходить и даже вернетесь домой. 

Возможно, ваше настроение после посещения школы будет хорошим весь день, а может быть необъяснимым образом испортится и всё будет раздражать. До всех нас «доходит» с разной скоростью, поэтому важны даже сны, которые вам приснятся после посещения школы. Возможно, в школе, возле неё, а так же по дороге в или из школы с вами произойдет что-нибудь позитивное или негативное, вам наступят на ногу, нахамят, или вы станете свидетелем какого-то конфликта. 

Обращайте внимание на всё, если ваш инструментарий чувственного восприятия пока не так велик, используйте наблюдательность и осознанность, всё в мире не случайно! Поэтому, если вы настроены на то, чтобы услышать подсказку от мира, она обязательно придёт!

Как видите, выбор школы, это процесс не только внешний, но и внутренний. Для человека который изучает мир и себя, это еще и хороший способ развить свою интуицию, наблюдательность, осознанность. И направить свои знания на то, что всем нам дороже всего -  на своих детей!опубликовано econet.ru.

PS Подсказка — все эти методы можно использовать не только для выбора школы.

А. Горний, специально для эконет.ру

Если у вас возникли вопросы, задайте их здесь

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое потребление - мы вместе изменяем мир! © econet